Curso Educación para la Ciudadanía - Online

Con la promulgación de la Ley 20.911 del año 2016 y la aprobación de la nuevas Bases Curriculares para 3° y 4° medio el 2019, se instauró en nuestro sistema escolar la enseñanza obligatoria de la Educación Ciudadana. Esta nueva asignatura, sumado al Plan de Formación Ciudadana creado por la misma, ley pasó a ocupar el lugar que antiguamente ocupaba Educación Cívica en el sistema escolar. Sin embargo, el enfoque moderno de la Educación Ciudadana difiere bastante de la antigua Educación Cívica, que se centraba fundamentalmente en el aspecto institucional. La Educación Ciudadana se centra en aprendizajes que propenden a fomentar la participación activa de los ciudadanos en diversas instancias y espacios de la sociedad, sustentado en principios éticos, así como formar a un ciudadano con una visión y actitud favorable hacia la convivencia democrática, que conozca, respete y promueva los Derechos Humanos, cuida y proteja el medioambiente, y que también conozca los aspectos fundamentales de nuestra institucionalidad democrática y económica.

Lo anterior, supone que quienes estén a cargo de la enseñanza de la Educación Ciudadana en los establecimientos escolares deberán contar con sólidas bases teóricas y con un aparato conceptual nuevo e interdisciplinario, que no necesariamente ha formado parte de su formación inicial docente.

Por otro lado, existe consenso hoy en día en torno a la idea que un objetivo transversal del sistema educativo en su conjunto es formar ciudadanos competentes para desenvolverse en un mundo cada vez más cambiante y dinámico, haciendo uso de competencias como el pensamiento crítico, comunicación efectiva, trabajo colaborativo y creatividad. Esto supone también que la educación para una ciudadanía acorde al siglo XXI es labor de diversos actores del mundo educativo, más allá de la existencia de una asignatura destinada a ello.

Por último, en la coyuntura actual, existe también una creciente demanda por conocer y comprender el funcionamiento de nuestro sistema político y el rol que han jugado las constituciones a lo largo de nuestra historia en la definición de sus principios y características.

Considerando todo lo anterior, desde la Facultad de Artes Liberales (FAL) proponemos un curso que permita a quienes hoy o en el futuro deban impartir esta asignatura, diseñar el Plan de Formación Ciudadana de sus establecimientos, o bien, cualquier profesional involucrado en el proceso formativo de estudiantes ya sea en educación parvularia, básica, media o superior, y que esté interesada en profundizar en los aspectos fundamentales para comprender la ciudadanía, contar con un herramientas conceptuales y metodológicas provenientes de la Filosofía, la Ciencia Política, la Historia, el Derecho y la Economía que faciliten esa labor.

La metodología de UAI Online contempla unidades de contenido 100% en línea, asincrónicas, de aprendizaje individual.?El curso está compuesto por una secuencia de unidades que se habilitan paulatinamente. Cada unidad está compuesta por videos expositivos, lecturas obligatorias y complementarias, resumen, glosario, un control y una actividad de desarrollo. En la actividad de desarrollo, el participante deberá contestar una pregunta abierta utilizando el material dispuesto en el curso, la cual será revisada y calificada por un miembro del equipo de apoyo académico de UAI Online. La pregunta podrá usar una de cuatro técnicas metodológicas: análisis de caso, resolución de problemas, análisis o comparación de conceptos, realización de ejercicios. Al final del curso, se incluye una evaluación final que mide los aprendizajes adquiridos a lo largo de las unidades anteriores. Los participantes cuentan con la posibilidad de hacer preguntas de contenido o administrativas directamente?a través del botón “Ayuda” que se encuentra en la plataforma de UAI Online.